sábado, 24 de abril de 2021

ACTIVIDAD 7

 


  1. ¿QUÉ NECESITAREMOS? (información o elementos que utilizara el estudiante para desarrollar la competencia, para sesiones online: videos, blog, direcciones web, enlaces, PPT, PDF, wasap, información textual)
  2. LECTURA BÍBLICA: Lee y reflexiona los siguientes textos bíblicos: Marcos 3, 25 y 1 Corintios 13,7


  3.  Situación actual de la familia- Amoris Laetitia- La alegría del amor N° 32 - 49
    32. «Fieles a las enseñanzas de Cristo miramos la realidad de la familia hoy en toda su complejidad, en sus luces y sombras [...] El cambio antropológico-cultural hoy influye en todos los aspectos de la vida y requiere un enfoque analítico y diversificado»[9]. En el contexto de varias décadas atrás, los Obispos de España ya reconocían una realidad doméstica con más espacios de libertad, «con un reparto equitativo de cargas, responsabilidades y tareas [...] Al valorar más la comunicación personal entre los esposos, se contribuye a humanizar toda la convivencia familiar [...]
    33Por otra parte, «hay que considerar el creciente peligro que representa un individualismo exasperado que desvirtúa los vínculos familiares y acaba por considerar a cada componente de la familia como una isla, haciendo que prevalezca, en ciertos casos, la idea de un sujeto que se construye según sus propios deseos asumidos con carácter absoluto»[12]. «Las tensiones inducidas por una cultura individualista exagerada de la posesión y del disfrute generan dentro de las familias dinámicas de intolerancia y agresividad»[13]. Quisiera agregar el ritmo de vida actual, el estrés, la organización social y laboral, porque son factores culturales que ponen en riesgo la posibilidad de opciones permanentes.
    34Si estos riesgos se trasladan al modo de entender la familia, esta puede convertirse en un lugar de paso, al que uno acude cuando le parece conveniente para sí mismo, o donde u no va a reclamar derechos, mientras los vínculos quedan abandonados a la precariedad voluble de los deseos y las circunstancias. En el fondo, hoy es fácil confundir la genuina libertad con la idea de que cada uno juzga como le parece, como si más allá de los individuos no hubiera verdades, valores, principios que nos orienten, como si todo fuera igual y cualquier cosa debiera permitirse.
    35. Los cristianos no podemos renunciar a proponer el matrimonio con el fin de no contradecir la sensibilidad actual, para estar a la moda, o por sentimientos de inferioridad frente al descalabro moral y humano. Estaríamos privando al mundo de los valores que podemos y debemos aportar.
    36. Al mismo tiempo tenemos que ser humildes y realistas, para reconocer que a veces nuestro modo de presentar las convicciones cristianas, y la forma de tratar a las personas, han ayudado a provocar lo que hoy lamentamos, por lo cual nos corresponde una saludable reacción de autocrítica.
    37Durante mucho tiempo creímos que, con sólo insistir en cuestiones doctrinales, bioéticas y morales, sin motivar la apertura a la gracia, ya sosteníamos suficientemente a las familias, consolidábamos el vínculo de los esposos y llenábamos de sentido sus vidas compartidas. Tenemos dificultad para presentar al matrimonio más como un camino dinámico de desarrollo y realización que como un peso a soportar toda la vida. Estamos llamados a formar las conciencias, pero no a pretender sustituirlas.
    38. Debemos agradecer que la mayor parte de la gente valora las relaciones familiares que quieren permanecer en el tiempo y que aseguran el respeto al otro. Por eso, se aprecia que la Iglesia ofrezca espacios de acompañamiento y asesoramiento sobre cuestiones relacionadas con el crecimiento del amor, la superación de los conflictos o la educación de los hijos. Muchos estiman la fuerza de la gracia que experimentan en la Reconciliación sacramental y en la Eucaristía, que les permite sobrellevar los desafíos del matrimonio y la familia.
    39Esto no significa dejar de advertir la decadencia cultural que no promueve el amor y la entrega. Las consultas previas a los dos últimos sínodos sacaron a la luz diversos síntomas de la «cultura de lo provisorio». Me refiero, por ejemplo, a la velocidad con la que las personas pasan de una relación afectiva a otra. Creen que el amor, como en las redes sociales, se puede conectar o desconectar a gusto del consumidor e incluso bloquear rápidamente. Pienso también en el temor que despierta la perspectiva de un compromiso permanente, en la obsesión por el tiempo libre, en las relaciones que miden costos y beneficios y se mantienen únicamente si son un medio para remediar la soledad, para tener protección o para recibir algún servicio. Se traslada a las relaciones afectivas lo que sucede con los objetos y el medio ambiente: todo es descartable, cada uno usa y tira, gasta y rompe, aprovecha y estruja mientras sirva. Después, ¡adiós! El narcisismo vuelve a las personas incapaces de mirar más allá de sí mismas, de sus deseos y necesidades. Pero quien utiliza a los demás tarde o temprano termina siendo utilizado, manipulado y abandonado con la misma lógica. Llama la atención que las rupturas se dan muchas veces en adultos mayores que buscan una especie de «autonomía», y rechazan el ideal de envejecer juntos cuidándose y sosteniéndose.

  4. ¿QUÉ APRENDERÉ HOY? RETO:


    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

    Al concluir el reto, el estudiante se autoevaluará.   

    ME AUTOEVALÚO

    LISTA DE COTEJO

    Apellidos y nombres

     

    FECHA:

       24/04/2021

    Grado:

    Primero

    Sección:

     

    ASPECTOS / CRITERIOS

    SI

    NO

    01

    Al escribir las normas de convivencia he tenido en cuenta el documento Amoris Laetitia- La alegría del amor

     

     

    02

    Las normas de convivencia escritas son comprensibles 

     

     

    03

    Estas normas ayudará a mi familia a fortalecer los lazos de amor y unión

     

     

    04

    Voy a compartir con mi familia estas normas y lo colocaré en un lugar visible

     

     





































  5. MÁS INFORMACIÓN


sábado, 17 de abril de 2021

ACTIVIDAD 6

 

  1. ¿QUÉ NECESITAREMOS? (información o elementos que utilizara el estudiante para desarrollar la competencia, para sesiones online: videos, blog, direcciones web, enlaces, PPT, PDF, wasap, información textual)
    https://www.youtube.com/watch?v=4B8hxozkM_I&ab_channel=AndeSurBolivia
    LECTURA BÍBLICA: Reflexionamos el texto bíblico 2 Corintios 9, 8


    Lee con mucha atención la siguiente información:

    ¿Sabías que cada año mueren más de 3 millones de niños menores de cinco años por causas relacionadas con el medio ambiente?. A veces es difícil entender el cambio climático, la contaminación, qué es el agujero de la capa de ozono… pero nunca es demasiado pronto para inculcar hábitos saludables para que podamos contribuir a que estos problemas desaparezcan. Por eso te damos algunos consejos:

    - Un consejo para cuidar el medio ambiente es consumir productos de temporada. Los alimentos autóctonos y de temporada requieren menos energía, tanto en su cultivo como en su transporte. Además,  son más nutritivos porque pasan menos tiempo viajando y no pierden sus propiedades.

    - También Es una forma de aprender sobre la importancia de una buena alimentación, fomentar el conocimiento de la naturaleza y revaloriza el importante trabajo de los agricultores.

    - Separar es una de las maneras más cotidianas y útiles de combatir el calentamiento global, y nos ayuda a ser más responsables del medio ambiente en el futuro. Cada año se crean inmensas islas de basura en los océanos que causan la muerte de 1.000.000 criaturas marinas por su contaminación. El hábito de separar plástico, metal, vidrio, papel y pilas… puede crearse mediante juegos o acuerdos.

    - Lleva tus propias bolsas ecológicas (preferiblemente de tela) cuando vayas a comprar o  hacer tus compras. Los jóvenes lo percibirán como algo normal e imitarán la conducta de sus padres: de esta forma crearás un hábito que se prolongará  para toda la vida. Es importante entender que una sola bolsa de plástico tarda más de 150 años en degradarse, y las consecuencias que los plásticos tienen para el medio ambiente, los hábitats y los seres vivos de todo el planeta.

    - Valorar el agua desde pequeños es importante, y podemos concientizarnos a través de pequeños gestos: cerrar el grifo mientras se lava los dientes, ayudar a nuestros padres a fregar de forma eficiente como si fuera un juego, realizar pequeños concursos para ver quién gasta menos agua realizando un juego…

    - Respeta las áreas verdes: jardines, parques y bosques. De nada sirve cuidar el medio ambiente de forma teórica si en la práctica no se lleva a cabo: hay que predicar con el ejemplo o no servirá de nada. Respeta las áreas verdes, no tires basura y recoge los deshechos de tu mascota.

    - Usa el papel por las dos caras, Una forma de reutilizar el papel y reducir la deforestación es utilizarlo por las dos caras. ¿Por qué no aprovechar las dos caras de la hoja para reducir el gasto de papel? Así puedes gastar menos y cuidar del medio ambiente sin que dejen de divertirse y sin malgastar recursos.

    - Otra forma de estimular nuestra creatividad es haciendo juguetes con cartón y envases. Seguro que disfrutamos más creando una casita de muñecas con sus padres utilizando materiales reciclados que comprando el último juguete del mercado.

    - Aprovecha esta oportunidad para concienciarles de la importancia del reciclaje y pasar tiempo de calidad con ellos, prestándoles completamente tu atención y tu tiempo.

    - Una vez a la semana nos sentamos juntos para hacer manualidades de reciclaje. Es una manera magnífica de pasar tiempo juntos y estrechar lazos, además de que ellos disfrutan realizando juegos y actividades con sus padres.

    - Si para ti el medio ambiente no es prioritario, se notará en tus actos. Involúcrate tú mismo con el cuidado del planeta antes de pedírselo a tus hijos.

    ¿QUÉ APRENDERÉ HOY? RETO:

  2.  INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN




domingo, 11 de abril de 2021

Actividad 5

 

                   I.     ¿QUÉ NECESITAREMOS? (información o elementos que utilizara el estudiante para desarrollar la competencia, para     sesiones online: videos, blog, direcciones web, enlaces, PPT, PDF, wasap, información textual)

https://www.youtube.com/watch?v=REucXSwhHWA

Jesús es el Camino, la verdad y la vida

 LECTURA BÍBLICA: Reflexionamos el texto bíblico Juan 14, 6


   Lee con mucha atención la siguiente información: JESÚS CAMINO, VERDAD Y VIDA

1.         JESÚS ES CAMINO:

Jesús no solo nos muestra el camino a la vida verdadera. Él es el camino a la verdadera vida misma. Eso es lo que Jesús nos indica cuando dice: “Nadie viene al Padre, sino por mí” (Juan 14: 6b). Jesús no está insinuando que Él es uno de los muchos caminos a Dios, NO, Él dice que Él es el único camino a Dios Padre y sin Él no entraremos en el cielo, porque nosotros somos como ovejas perdidas, vagando en nuestros propios caminos. y que estamos “muertos en nuestros pecados”.

Si te preguntas Jesús es camino ¿El camino a dónde? Es camino que nos conduce al Padre, nos lleva hacia Dios para compartir la vida eterna, de esta manera nos anima a cambiar la mirada terrenal por una mirada espiritual, nuestras acciones son nuestras van decidir si queremos pasar la vida eterna con él o no.

 

2.       JESÚS ES VERDAD:

Jesús es la verdad, la única verdad, porque Él dice y hace. Esta debe ser la fuerza motivadora suprema detrás de nuestra vida: Jesús es la única verdad dada por Dios en este mundo lleno de oscuridad. Sí, Jesús y nada o nadie más debe ser el propósito de este mundo y tu vida.

Sus acciones revelan claramente la verdad sobre el corazón de Dios y su gran amor por nosotros. Él es la verdad que nos libera de la mentira, del desgano, del pesimismo, de la injusticia, de todo lo que nos aparta de su amor, tenerlo como VERDAD en nuestra vida nos hace asumir los retos diarios porque sabemos que Dios nunca nos dejará solos. ¿de qué forma disfrutas el amor de Dios en tu vida? ¿lo aceptas como tu Salvador?

3.       JESÚS ES VIDA:

Jesús nos dice a todos: “He venido para que tengan vida y la tengan en abundancia” (Juan 10: 10). Si crees en Él, vivirás con Él para siempre en la casa del Padre (2 Corintios 5: 8).

Jesús es la verdadera vida con propósitos claros tanto para nuestros años sobre la tierra como para la eternidad. Con su vida Jesús nos mostró cómo debemos vivir, qué prioridades tener, cómo actuar. Con su muerte y su resurrección Jesús venció a la muerte y darnos VIDA. Gracias a Él tenemos acceso a una vida en amistad con Dios, disfrutando de su presencia por siempre.

Jesús es vida porque nos permite participar en la vida de Dios, en el amor entre el Padre, Hijo y Espíritu Santo

¿Tu vida refleja que Cristo vive en ti? ¿De qué forma?

         II.       ¿QUÉ APRENDERÉ HOY? RETO:
        III.        INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
ME AUTOEVALUO
 

domingo, 4 de abril de 2021

ACTIVIDAD N° 4

 


ACTIVIDAD N° 04

 LA ALEGRÍA DE SU RESURRECCIÓN - PASCUA


I.   ¿QUÉ NECESITAREMOS:


LECTURA BÍBLICA:  Mateo 28, 1 – 18

 


La resurrección de Jesús es la acción mediante la cual se cree que Jesús de Nazaret o Jesucristo vuelve a la vida de entre los muertos, tres días después de tras haber sido crucificado y sepultado. Se trata de la creencia fundamental de los cristianos a partir de la cual se propagó esta confesión religiosa.

Incluye también la convicción de que, tras la resurrección, Jesús asciende en cuerpo y alma a la presencia del Padre y desde allí reina sobre todo lo creado. A esta última creencia se le conoce con el nombre de Ascensión del Señor.

Para los creyentes, la resurrección confirma el origen divino de Jesús, pues en el marco del pensamiento religioso, resucitar en un poder atribuido exclusivamente a Dios. Así, el acto de la resurrección de Jesús es prueba de su naturaleza divina y es, al mismo tiempo, promesa y esperanza para todos los cristianos.

Este acontecimiento es el fundamento de la celebración de la pascua y la sagrada comunión o eucaristía, en la cual se recuerda el memorial de la pasión, muerte y resurrección de Jesús. La centralidad de la resurrección en el pensamiento cristiano le dio su nombre actual al día domingo en las lenguas latinas. Domingo quiere decir, así, día del Señor.

Además, la resurrección de Jesús se celebra solemnemente todos los años en la Semana Santa. Es el punto culminante o álgido de la Pascua, y se recuerda a través de dos rituales complementarios: las misas de "Sábado de Gloria" (a la media noche del sábado al domingo) y "Domingo de Resurrección" (a plena luz del día).

 

 

 

 

         I.            ¿QUÉ APRENDERÉ HOY? RETO:

 Asumiremos que Jesús es modelo de hombre que nos enseña a vivir bajo la acción del Espíritu Santo, haciéndonos  participes de su misión evangelizadora de la responsabilidad del cuidado de nuestro cuerpo sobre todo en el desarrollo de sus emociones, elaborando una ficha personal reflexiva.

 

        II.            INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

 

ME AUTOEVALÚO

 

LISTA DE COTEJO

Apellidos y nombres

 

FECHA:

   /04/2021

Grado:

tercero

Sección:

 

ASPECTOS / CRITERIOS

SI

NO

01

La resurrección de Jesús es la base más firme de mi fe

 

 

02

Es necesario creerle a Dios sin necesidad de verlo, porque eso es la fe

 

 

03

El tema me ayuda para ser mejor persona

 

 

 

 

 

 

 

 


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